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Mostrando las entradas de julio, 2020

4°AyB 6° PLAN "LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS"

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4°AyB 6°PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA BIOLOGÍA: “LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS” Fecha: 06/07/2020 al 13/07/2020   Activa XXI Capítulo 5: “Los Seres vivos: Diversidad, unidad, interrelaciones y cambios” Los videos seleccionados son para ampliar los conocimientos del texto y para facilitar su comprensión. Pueden disfrutarse en familia y están pensados para que sea más amena esta distancia que nos mantiene separados. Cualquier duda que tengan sobre las actividades, contántense con las seños: Seño Claudia: ccobianescuela@62gmail.com Seño Lorena: lorelicciardiescuela62@gmail.com   Tema 1: Características comunes de los seres vivos: alimentación; reacción a estímulos; nacimiento, crecimiento, desarrollo y reproducción; seres uni y multicelulares. Para introducir el capítulo mirar el video educativo: “Características comunes de los seres vivos” (4:26) https://youtu.be/vj0ET0M8yfY   “Características y alimentación” Leer las páginas 64   y 65 y contestar

5TO A Y B 6to PLAN DE CONTINGENCIA BIOLOGÍA " Ambientes acuáticos, sus habitantes y relaciones"

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6TO PLAN DE CONTINGENCIA     5TO A Y B Fecha : 6/7  Docente s: Claudia Cobian y Lorena Licciardi Área: Ciencias naturales Tema : Ambientes acuáticos, sus habitantes y relaciones Fecha de realización:6/7 al 13/7 Mails : ccobianescuela62@gmail.com             lorenalicciardiescuela62@gmail.com   VERTEBRADOS ACUÁTICOS. PECES A)      Leé las págs.. 56 y 57   y luego respondé:   1)    1- ¿Qué características tienen los ANIMALES VERTEBRADOS? 2)      2- En los ambientes de Argentina,¿ Qué tipos de peces de agua dulce encontramos? ¿Y de agua salada? 3)      3-  ¿Qué huesos poseen los peces? 4)     4-   ¿Qué características podés nombrar con respecto a su cuerpo? 5)      5-  ¿Qué función cumplen las aletas? 6)      6-  ¿De qué se alimentan? 7)      7-  Explica como respiran y como se reproducen   ANFIBIOS . ANIMALES EN AMBIENTES DE TRANSICIÓN   B)      Leé las págs.. 58 y 59 y mirá con atención el video: (ciclo de vida e la rana)  https://youtu.be

6TO A Y B 6TO PLAN DE CONTINGENCIA BIOLOGÍA " Ecosistemas y redes alimentarias"

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6to PLAN DE CONTINGENCIA                          6TO A y B Fecha : 6/7 Docente s: Lorena Licciardi y Claudia Cobian Área : Ciencias Naturales Tema :   ECOSISTEMAS. RELACIONES ALIMENTARIAS Fecha de realización : 6/7 al 13/7 Mails : lorenalicciardiescuela62@gmail.com             ccobianescuela62@gmail.com                    Ambiente, comunidades y poblaciones 1)      Trabajaremos con los contenidos que cierran el tema ,para ello leerán desde la pag. 46 a 52 a medida que las necesiten para realizar las actividades, como así también mirar los videos que complementan la investigación y la comprensión. 2)      A) Teniendo en cuenta el ambiente del bosque andino , escriban ejemplos de: (releé pags 38 y 39)   CONSUMIDORES PRIMARIOS: CONSUMIDORES SECUNDARIOS: CONSUMIDORES FINALES :   ¿Qué diferencia hay entre una cadena alimentaria y una red alimentaria ?   B) Colorea en un mapa de la República argentina la superficie que corresponde a este bosque andino pat